La sexta serie más vista en Netflix propone soluciones extremas al caos escolar. El éxito del imaginario justiciero entre las audiencias de Latinoamérica revela la crisis de autoridad en las aulas y la impotencia del sistema.
Articles on educación
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El gran reto no es garantizar la inclusión educativa, sino brindar condiciones para la permanencia y culminación de los estudios.
Cuando era niña, en 1996, los talibanes le prohibieron ir al colegio. Años después de que los talibanes volvieran al poder en 2021, se pregunta por qué la respuesta de la comunidad internacional ha sido tan insuficiente.
Durante años, la educación empresarial ha priorizado el crecimiento económico. Cambiar esta lógica implica transformar la forma en que los estudiantes entienden el mundo, toman decisiones y definen lo que es “éxito empresarial”.
Un monstruo viene a verme, el libro de Patrick Ness llevado al cine por J.A. Bayona, ofrece herramientas pedagógicas para navegar las emociones y aprender desde ellas. Su éxito se vive ahora en las aulas.
El aprendizaje requiere paciencia, constancia y resiliencia, virtudes intelectuales que un buen uso de la IA puede ayudar a construir. ¿Cómo? Educando en aprender a aprender, y no solo en resultados.
En los negocios, en el aula y en la sociedad, los ‘outliers’ (valores atípicos) pueden cambiar el curso de la historia, o al menos la forma de entenderla.
Denuncias y procesos judiciales en todo el mundo muestran preocupación por el empleo de plataformas digitales privadas en la educación: la privacidad de los menores podría estar en juego, además de una forma de convertirlos en los clientes del futuro de estas tecnológicas.
España sufre malestar laboral. Una tercera parte de los graduados superiores trabaja en puestos de baja cualificación. Más que comités universidad-empresa, hace falta coherencia al evaluar y criterio para emplear.
El efecto del estrés no radica solo en la presión externa, sino en cómo cada persona la percibe y gestiona. Un nivel equilibrado, sin llegar a la apatía ni a la ansiedad, puede ayudar a rendir más y mejor.
¿Qué papel juega la universidad en el cambio social? Cada vez más, los estudiantes se forman a través de programas que generan impacto en la vida de la gente. Desarrollan así conciencia, empatía y responsabilidad.
Casi 200 000 personas, la mayoría jóvenes, “trabajan” como sicarios en México. Un capital humano alimentado por la narcocultura y el poder blando. La violencia tras la muerte de ‘El Mencho’ no se entiende sin su gente.
El fenómeno ‘nini’ no es un problema de actitud individual: refleja fallos estructurales en educación, trabajo y políticas sociales. Comprender esto puede servir para avanzar hacia soluciones más justas y eficaces.
La teoría de las inteligencias múltiples y la de la inteligencia emocional, y las reflexiones de Schiller y Hume apuntan hacia una misma idea: la educación debe preparar a las personas no solo para calcular o analizar, sino para empatizar, apreciar, reflexionar e imaginar.
Las películas galas siempre han tenido hueco para contar historias que se desarrollan en centros educativos y analizar, así, la transformación de la sociedad.
Mentores de IA, desafíos reales en vez de exámenes y aulas sin muros. La educación vive una revolución experiencial, tecnológica e inmersiva. Acompañamos a una estudiante del futuro en su viaje formativo.
El aprendizaje no es solo un proceso cognitivo, también es profundamente social. Y la IA, aunque pueda simular respuestas, no es capaz de replicar la empatía y la complejidad de una conexión humana real.
En plena era de la desinformación, la educación en el aula se plantea como una vía para ayudar a discernir qué información es verdadera en ciencia
En el Día Internacional de las Matemáticas, Marta Macho analiza cómo ha cambiado la matriculación en los grados de matemáticas en los últimos años.
Para que la industria alimentaria desarrolle procesos más saludables, sostenibles y equitativos se requiere apuntalar la innovación y la investigación de nuevas tecnologías.
Top contributors
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Presidente IE University, IE University
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Profesora de la Universidad Camilo José Cela y Directora del Instituto Superior de Promoción Educativa (Madrid), Universidad Camilo José Cela
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Profesora Titular de Lengua española, Universidad de Alcalá
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Rectora de la Universidad San Jorge, especialista en políticas educativas, Universidad San Jorge
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Profesora de Comunicación Digital en la UCJC. Formación para el buen uso de la tecnología y divulgadora sobre Bienestar Digital. CEO de Educación Digital para Familias. Autora “Conectados” y “Crecer con pantallas”., Universidad Camilo José Cela
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Profesor de Ciencias de la Educación, Universidad de León
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Profesor titular de universidad en la Facultad de Educación, Economía y Tecnología de Ceuta, Universidad de Granada
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Profesora en el Departamento de Didáctica y Organización escolar, Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea
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Profesora Ayudante Doctora, Universidad de Castilla-La Mancha
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Profesor Titular de Universidad de Matemática Aplicada. Área de interés: educación, divulgación y comunicación científica., Universidad Politécnica de Madrid (UPM)
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Filosofía de la Educacion, Universitat de Barcelona
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Director del Grupo de Investigación sobre Políticas Educativas Supranacionales, Universidad Autónoma de Madrid
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Profesora del Departamento de Educación de la Universidad de Córdoba, Universidad de Córdoba
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Profesor titular de universidad. Arquitectura y Tecnología de Computadores, Universitat Politècnica de Catalunya - BarcelonaTech
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Catedrático de Psicometría y Rector, Universidad Nebrija