Cristina del Barrio

Licenciada en Psicología (Universidad Complutense de Madrid), doctora en Psicología (Universidad Autónoma de Madrid). Catedrática (emérita) de Psicología Evolutiva y de la Educación en la UAM, ha impartido docencia en desarrollo cognitivo, desarrollo social y psicología de la adolescencia y la juventud. Y sus intereses de investigación se centran en los cambios en las representaciones del mundo social; en la comprensión de procesos biológicos; el maltrato por abuso de poder y el ciberacoso entre escolares; y el papel del alumnado como agentes de bienestar de sus compañeros/as. Dirigió el equipo de la UAM que participó en el proyecto-red Nature and prevention of peer bullying and social exclusion in schools, financiado por la Unión Europea (Programa Training and Mobility of Researchers, Coord.: P.K. Smith). Ha codirigido los dos Informes del Defensor del Pueblo-UNICEF sobre Violencia Escolar (2000, 2007). Ha coordinado el grupo de investigación INEXE (https://sites.google.com/view/grupo-inexe-uam). Miembro de la International Society for the Study of Behavioral Development, y de CiCe (Children’s identity and Citizenship education). Colabora regularmente con centros educativos en la implantación de sistemas de alumnado ayudante.