Joanie Cayouette-Remblière

Joanie Cayouette-Remblière est sociologue, responsable de l'Unité de recherche Logement, inégalités spatiales et trajectoires de l'Ined. Elle a co-coordonné l'enquête Mon quartier, mes voisins (Ined/CMW) en 2018 et 2019 et a participé à la construction de nouvelles nomenclatures (PCS Ménage, classes et sous-classes d'emploi) dans le cadre de la rénovation des PCS 2020.

Ses travaux empiriques portent sur les relations de voisinage, la mixité sociale, les trajectoires scolaires et la manière de saisir la position sociale des individus et des ménages.

Elle a récemment publié :
CAYOUETTE-REMBLIÈRE Joanie, CHARMES Éric et DEBROUX Josette, 2024, "Les effets de quartier mis en contexte: à propos de la sociabilité locale dans les centres de deux petites villes françaises", Géographie, Économie et Sociétés, 26 (4), 493-523

CAYOUETTE-REMBLIÈRE Joanie et CHARMES Éric, 2024 "Social ties in and out of the neighbourhood: Between compensation and cumulation", Urban Studies, 61 (8), 1581-1603

CAYOUETTE-REMBLIÈRE Joanie, 2024, "Comment ont évolué les parcours scolaires dans l’enseignement secondaire depuis 1980?", Éducation et Formation, 106 (1), 81-107

CAYOUETTE-REMBLIÈRE Joanie, 2020, « Les rapports sociaux dans les quartiers de mixité sociale programmée », Sociologie, 11(1).

Ouvrages de référence :

AUTHIER Jean-Yves et CAYOUETTE-REMBLIÈRE Joanie (dir.), 2025, Ce que voisiner veut dire. Une grande enquête sur les liens sociaux de proximité, Paris, Puf, Le Lien social, 300 p.

LAMBERT Anne et CAYOUETTE-REMBLIÈRE Joanie (dir.), 2021, L'explosion des inégalités. Classes, genre et générations face à la crise sanitaire, Paris, Aube, 445 p.

CAYOUETTE-REMBLIÈRE Joanie, 2016, L’école qui classe. 530 élèves du primaire au bac, Paris, Puf, Le lien social, 312 p.

BLANCHARD Marianne, CAYOUETTE-REMBLIÈRE Joanie, 2016, Sociologie de l’école, Paris, La Découverte, 128 p.

CAYOUETTE-REMBLIÈRE Joanie, GEAY Bertrand, LEHINGUE Patrick, 2018 (dir.), Comprendre le social dans la durée: Les études longitudinales en sciences sociales, PUR, 233 p.