Kevin Baldrich

Doctor y profesor en el Área de Didáctica de la Lengua y la Literatura en el Departamento de Educación de la Universidad de Almería. Su actividad investigadora se centra en la alfabetización académica, la inteligencia artificial aplicada en contextos académicos y la narrativa gráfica, con especial interés en los procesos de lectura y escritura. Ha realizado aportaciones científicas publicadas en revistas de impacto y ha participado activamente en congresos nacionales e internacionales, tanto como ponente invitado como participante, contribuyendo al avance en el uso de tecnologías emergentes y recursos multimodales vinculado a la escritura y lectura. Actualmente trabaja en el proyecto «Transformación educativa: Explorando el impacto de la Inteligencia Artificial en la formación lectora y escritora del alumnado universitario» (PID2023-151419OB-I00), perteneciente a la convocatoria de Proyectos de I+D+i de «Generación del Conocimiento», del Programa Estatal para Impulsar la Investigación Científico-Técnica y su Transferencia, en el marco del Plan Estatal de Investigación Científica, Técnica y de Innovación 2021-2023.