Raúl Céspedes Ventura

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  • Profesor Asociado del Departamento de Didáctica y Organización Escolar de la Facultad de Educación, Universidad de Murcia

Raúl Céspedes (Murcia, 1976). Doctor en Educación. Maestro de Educación Primaria desde 2007, especialista en Pedagogía Terapéutica, Segunda lengua extranjera: Inglés, Enseñanza Bilingüe (Inglés) y Educación Física. Máster en Investigación e Innovación en Educación Infantil y Educación Primaria. Profesor asociado e investigador del departamento de Didáctica y Organización Escolar de la Facultad de Educación de la Universidad de Murcia desde 2018. Línea de investigación centrada en los efectos psicológicos de la tecnología en docentes y estudiantes, y en cómo utilizar herramientas digitales sin que estas se apropien del protagonismo educativo. He publicado artículos, presentado comunicaciones y participado en proyectos que buscan una idea sencilla pero esencial: la tecnología debe estar al servicio de la enseñanza, no sustituirla. Paralelamente, escribo y publico textos de análisis sobre actualidad educativa, tecnología y sociedad, orientados a fomentar la reflexión y el debate público desde una defensa de la educación basada en la evidencia, el conocimiento y el rigor pedagógico, frente a modelos centrados en el entretenimiento superficial o la banalización del aprendizaje.

Experience

  • 2018–present
    Profesor Asociado, Universidad de Murcia
  • 2007–present
    Maestro de Educación Primaria, Consejería de Educación de la Región de Murcia

Education

  • 2022 
    Universidad Internacional de La Rioja, Graduado en Educacion Primaria. Mención en Pedagogía Terapéutica
  • 2017 
    Universidad de Murcia, Doctor en Educación
  • 2012 
    Universidad de Murcia, Máster Universitario en Investigación e Innovación en Educación Infantil y Educación Primaria
  • 1999 
    Universidad de Murcia, Maestro de Educación Primaria

Publications

  • 2025
    Congreso Internacional Profe25, Atención, autorregulación y tecnología digital en la infancia: una revisión sistemática de literatura
  • 2025
    Congreso Internacional Profe25, Docentes en tensión: una revisión sistemática sobre el impacto de la tecnología educativa en la salud mental del profesorado
  • 2023
    Ecosistema educativo del mañana: Entre la inteligencia artificial y la conciencia ecológica, Efectos de la tecnología en la salud mental de los docentes: Revisión sistemática.
  • 2023
    Ecosistema educativo del mañana: Entre la inteligencia artificial y la conciencia ecológica, La tecnología frente a la productividad y el bienestar de los docentes: Revisión sistemática.
  • 2021
    Gamificación en el aula , Aprendizaje y motivación en el diseño de proyectos de gamificación en Educación Primaria
  • 2020
    Revista Fuentes, La participación de los docentes de Educación Primaria en la comunidad virtual de aprendizaje English Teachers Exchange Network (ETEN)
  • 2019
    Revista Aula, El vídeo colaborativo en Educación Primaria
  • 2018
    XXVI JUTE, Desarrollo profesional docente y confianza en el uso de las TIC en Educación Primaria
  • 2018
    Aula Abierta, Acceso, uso y actitud de la tecnología en las escuelas de Educación Primaria
  • 2018
    I Jornadas Tecnológicas de la Desregulación de Contenidos Curriculares, nálisis de los factores internos a la integración de las TIC en Educación Primaria
  • 2018
    XXV JUTE, Análisis de los factores externos a la integración de las TIC en Educación Primaria.
  • 2018
    XXVI JUTE, Actividades basadas en TIC y estilos de enseñanza en Educación Primaria.
  • 2017
    Educación 3.0., La ubicación de los equipos en los centros y la formación del profesorado
  • 2017
    Educación 3.0., La transformación en la educación debería surgir del cambio de mentalidad del profesorado
  • 2017
    Revista Fuentes, Un modelo integrador para la alfabetización mediática y la competencia digital en Educación Primaria
  • 2016
    Revista Lasallista de Investigación,, Educación para los medios en un entorno digital: Investigación-acción en Compensación Educativa
  • 2015
    Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Los contenidos de Tecnología Educativa en las titulaciones de grado de las universidades españolas
  • 2015
    Innovación y enseñanza en Educación Primaria , Indicadores para la integración de las TIC en educación
  • 2015
    Innovación y enseñanza en Educación Primaria, Una propuesta para el aula TIC del siglo XXI
  • 2015
    XXIII JUTE , Los profesores de Educación Secundaria Obligatoria y la integración de las TIC
  • 2013
    Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, La educación para los medios en un aula ocupacional a través de la wiki
  • 2013
    Calidad e innovación en Educación Primaria, La educación para los medios en una wiki como herramienta de trabajo en compensación educativa

Research Areas

  • Education (13)
  • Education Systems (1301)
  • Psychology (1701)
  • Educational Technology And Computing (130306)
  • Technology (10)
  • Curriculum And Pedagogy (1302)

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