Dans ce film brésilien, un universitaire est aux prises avec la dictature brésilienne, à la fin des années 1970.
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L’année 2025 aura été marquée par le départ de nombreuses universités québécoises et internationales de la plate-forme Twitter/X.
Formateur sur le plan intellectuel, le parcours du doctorat peut aussi être source de fragilités psychologiques et économiques.
Au cours des trois dernières années, les chercheurs ont été largement sollicités par les médias pour analyser la guerre en Ukraine. Mais la frontière entre analyse et opinion est fragile.
Avant l’idéologie « wokiste », qui est accusée de corrompre la valeur scientifique, c’est cette notion même de « valeur » qui pourrait être une menace pour la science.
Si John Tyndall est considéré comme un pionnier de l’étude de l’effet de serre, une Américaine oubliée par l’histoire avait quelques années d’avance sur lui.
Les universités peuvent soutenir les étudiants adultes en luttant contre la stigmatisation et l’âgisme, en créant un sentiment de communauté et en adaptant les programmes à leurs multiples rôles.
L’arrestation du président de la gigantesque Académie russe de l’économie nationale et de l’administration publique montre que la répression s’exerce désormais jusque dans les rangs du pouvoir.
Une analyse des programmes d’études en relations internationales montre que les études sur la race et le genre sont à peine mentionnées.
On demande davantage aux femmes universitaires de prendre en charge la besogne institutionnelle et d’offrir aide et soutien. Ces tâches, non reconnues, ont un impact sur leur carrière.
Plusieurs études ont permis de relever que la présence du chromosome « Y » dans le code génétique du demandeur d’une subvention de recherche influence le financement de ses projets.
En pleine pandémie, des étudiants universitaires ont organisé un évènement virtuel et multidisciplinaire. Il a été ainsi possible de casser certaines barrières physiques et institutionnelles.
Deuxième volet du compte-rendu de notre étude sur la vulgarisation des savoirs : face à certains obstacles, comment améliorer le rôle des chercheurs dans la cité ?
Les étudiants universitaires ont des taux de détresse avoisinant les 60 %. Il est urgent de leur venir en aide.
La fermeture des écoles et des services de garde en raison de la pandémie a eu un impact sur les mères universitaires. Elles sont moins en mesure de mener des recherches et d’écrire des articles.
Top contributors
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Professeure adjointe, International Development and Global Studies, L’Université d’Ottawa/University of Ottawa
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Directeur de recherche CNRS, Institut d'histoire et de philosophie des sciences et des techniques, Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne
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Chair professor, Université du Québec à Chicoutimi (UQAC)
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Professeure de travail social , Université du Québec à Chicoutimi (UQAC)
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Professeure à l'éducation préscolaire, Université du Québec à Rimouski (UQAR)
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Research director, Centre d’Analyses de Mathématiques Sociales (CAMS), Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales (EHESS), Centre national de la recherche scientifique (CNRS)
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Research Assistant, School of Physical & Occupational Therapy, McGill University
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BscN, M.A., Doctorante en santé et société, Université du Québec à Montréal (UQAM)
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Professeure, Université du Québec à Rimouski (UQAR)
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PhD Graduate, Concordia University
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PhD en Études urbaines, Université du Québec à Montréal (UQAM)
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Catedrático emérito Ciencias de la vida. Director del Real Jardín Botánico de la Universidad de Alcalá, Universidad de Alcalá
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Directrice du CIRCEM, L’Université d’Ottawa/University of Ottawa
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Doctorant en science politique (UQAM) et en histoire (université d'Angers), Université du Québec à Montréal (UQAM)
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Professeur en Information-Communication à l’Institut Français de presse (Université Paris-Panthéon-Assas), Université Paris-Panthéon-Assas