La personalització és una de les principals aportacions de la IA. Múltiples revisions científiques confirmen el potencial d'aquesta tecnologia per a persones amb autisme.
- Full professor, Université Côte d’Azur
- Research professor, Instituto de Investigación en Inteligencia Artificial (IIIA - CSIC)
Peut-on vraiment accuser l’IA d’une baisse de niveau alors que, parmi les systèmes éducatifs les plus performants selon PISA, les outils numériques tiennent une place très différente ?
Antes de señalar la inteligencia artificial como culpable, hay que fijarse en la cronología de la caída de resultados. Regular el uso de la IA para el aprendizaje ha de permitir mantener el esfuerzo de aprender.
Abans d'assenyalar la intel·ligència artificial com a culpable, cal mirar la cronologia de la davallada dels resultats. Regular l'ús de la IA per a l'aprenentatge ha de permetre mantenir l'esforç d'aprendre.
La perimenopausa és el desencadenant del diagnòstic de TEA per a moltes dones: l'ansietat, el cansament profund i la sensació de què les estratègies d'adaptació a la societat utilitzades durant dècades ja no funcionen.
Utilitzar eines digitals a l'aula obliga a una revisió profunda dels seus defectes en molts àmbits i una planificació molt cuidada i consensuada.
Utilizar herramientas digitales en el aula obliga a una revisión profunda de sus efectos en muchos ámbitos y una planificación muy cuidada y consensuada.
Que signifie apprendre dans un monde où l’IA peut rédiger un texte, résoudre un problème ou générer une image en quelques secondes ?
Comment éduquer nos concitoyen·ne·s dans un monde où l’intelligence artificielle devient omniprésente ? Réflexions sur l’éducation.
Contact Margarida for
- General
- Media request
- Speaking request
- Consulting / Advising
- Research collaboration
- Research supervision
